关于知识产权战略与知识产权教育的思考   总被引：2，自引：0，他引：2  

徐萍  庞翠华 《大连大学学报》2007,28(5):113-117

国家知识产权战略实施的重要支撑源于知识产权人才的培养。知识产权教育与知识产权战略的有效实施具有明显的互动关系。在我国知识产权教育中存在知识产权意识淡薄、师资力量不足、人才培养层次结构不够合理等问题。选择科学合理,特别是符合我国国情的知识产权教育方式,如加强知识产权普及教育;加快知识产权师资培养和培训;提高知识产权人才培养层次和水平等,对于完善知识产权教育和人才培养体系具有十分重要的意义。  相似文献   

叙事策略与逼真效果浅谈     

何彬 《廊坊师范学院学报》2005,21(3):36-40

逼真的阅读效果是文本的叙述者与接受者共同创造的.既是由叙述者用时间变形和视角变换等叙事策略来营造出的,又是接受者调动一切日常经验积累、阅读接受惯例和审美想象积极参与再创造在话语沟通与交流中完成的.  相似文献   

英汉基本颜色词的文化异同及其翻译方法   总被引：6，自引：0，他引：6  

纳成仓 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,(6):120-123

英汉两种语言的基本颜色词数量大体相当.而英语和汉语因为分属于两个截然不同的语系,植根于两种不同的文化体系,折射出英汉民族不同的文化心理和审美情趣,中西方给颜色词所赋予的文化内涵也是不尽相同的.本文就造成英汉颜色词文化异同的成因作一些探讨,并提出了颜色词翻译的三种方法：变色法、增色法和减色法.  相似文献   

Evaluating Academic Challenge Beyond the NSSE     

Stephen L. Payne  Karynne L. M. Kleine  Jim Purcell  Ginger Rudeseal Carter 《Innovative Higher Education》2005,30(2):129-146

The authors investigated student and faculty perceptions of academic challenge at their institution, based on early administrations of the National Survey of Student Engagement (NSSE). This analysis revealed that the NSSE did not fully capture many meanings of academic challenge held by these faculty and students. This study led to a proposal for the development of an internal assessment approach using a modification of the NSSE and other scale items on academic challenge and student engagement. The authors discuss several implications of this study for academic scholarship and for institutional policy concerning the assessment of academic challenge.All authors except Jim Purcell are at Georgia College and State University. Stephen L. Payne received his Ph.D. in Management from Arizona State University. He is an Associate Professor of Management and has broad research interests in areas related to ethics and education. Karynne L. M. Kleine is an Associate Professor of Middle Grades Education and has an Ed.D. from the University of Maine in science studies. Her interests are intellectual development for teacher preparation and the history and philosophy of science education. Jim Purcell received his Ed.D. from the University of Alabama, is currently the Executive Director of State System Research for the Oklahoma State Regents for Higher Education, and concentrates on issues of student retention and graduation. Ginger Rudesal Carter is an Associate Professor of Mass Communication with a Ph.D. from the University of Southern Mississippi. Her interests include research on oral history, the media, and issues relating to the student press.  相似文献   

图书馆知识管理的内容和实施策略   总被引：2，自引：0，他引：2  

安月玲 《河北职业技术学院学报》2004,4(4):69-70

知识管理是图书馆面临的一个新课题。阐述图书馆知识管理的内容，并提出图书馆知识管理的实施策略。  相似文献   

试论森林公安教育的发展战略     

郭发忠 《高校教育管理》2004,(2)

森林公安教育工作虽然起步较晚,但发展迅速。目前,森林公安教育师资队伍初具规模,教材建设特色明显,教学效果良好,培养的人才受到了森林公安用人单位的欢迎。但也存在森林公安教育机构偏少、高级人才匮乏、专业教材数量不多和理论研究相对薄弱等问题。未来森林公安教育应努力扩大森林公安教育规模,提高办学层次,加强具有森林公安工作特点的师资、专业和教材建设,加强森林公安理论与实用技术研究,发展成人教育和在职培训。  相似文献   

从民族文化心理透析日本的战争反省   总被引：1，自引：0，他引：1  

张学岩 《北京教育学院学报》2005,19(1):14-19

日本社会从农业经济社会向工业经济社会转化过程中形成了独特的民族文化心理,其表现为以自我为中心的民族优越感、力量崇拜心理和集团主义倾向。这种独特的民族文化心理深深影响着当代日本社会,它从深层阻碍着日本社会确立正确的历史观,推动着日本社会不时掀起极端民族主义的波澜,从而影响着日本对战争的反省。  相似文献   

生态翻译学视角下的中国文化特色词汇翻译——以英语翻译为例     

《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2017,(6):107-110

在"中国文化走出去"战略的实施过程中,中国文化特色词汇的准确翻译至关重要。文章从生态翻译学理论"译者为中心"的观点出发,指出译者在翻译中国文化特色词汇过程中,应充分发挥自身能动性,从语言维、文化维和交际维的角度,借助于常用的翻译技巧不断地进行"适应"和"转换",并对其中的文化缺损进行补偿,保持翻译生态系统的动态平衡,从而创造出生态化的译文,以成功实现交际目的。  相似文献   

虎头寺义邑造像的文化特征及其他   总被引：1，自引：0，他引：1  

贺玉萍 《洛阳师范学院学报》2008,27(6):12-15

在北魏洛阳地区佛教石窟中,虎头寺属于典型的民间义邑造像。由于碑记关键内容一直未辨认出来,致使其研究工作难以深入进行。立足于实地考察,较为完整地著录出碑文,从而得以全面把握该石窟的文化特征,解决了石窟开凿时间、造像形制、洞窟名称等问题;厘清了其义邑联合造像基本情况,尤其是发现了开凿该石窟的匠人吕僧空的名字,这在北魏洛阳石窟中还为第一次。以上诸点为北魏洛阳地区佛教发展情况和石窟建造情况提供了重要实证。  相似文献   

传统历史文化教育在语文教学中的渗透刍论     

朱俊文 《成才之路》2020,(9):124-125

小学阶段是夯实基础、培养语文素养、养成良好阅读习惯的关键阶段。将中华传统历史文化渗透于语文教学过程中,能让学生了解传统历史文化,培养学生的文学素养与文化意识,更能增强学生的民族认同感。文章从课内与课外两个方面探究如何将中华传统历史文化教育融入到语文教学中。  相似文献